Zapobieganie cukrzycy, czyli m.in działania na rzecz zmiany stylu życia mają wymiar społeczny. Cukrzycowe Centra Edukacji Lilly to pierwszy w Polsce program tworzący kilkadziesiąt ośrodków służących wyłącznie edukacji pacjentów.

W strukturze funkcjonowania CCEL najważniejszą rolę odgrywa personel centrum. W ramach programu specjalnie przeszkolone Pielęgniarki edukacyjne mają za zadanie włączyć pacjenta z cukrzycą do aktywnej współpracy w procesie samoopieki i samokontroli, różnicować potrzeby żywieniowe w zależności od modelu leczenia cukrzycy oraz chorób współistniejących (zwłaszcza otyłości). Równie ważna jest edukacja w zakresie prowadzenia samoopieki w cukrzycy, przekazanie wiedzy, umiejętności oraz motywacji do działania. Pielęgniarka edukacyjna ma za zadanie kształtowanie u pacjenta umiejętności samoobserwacji, samokontroli oraz oceny swojego stanu zdrowia, co w efekcie prowadzi do poprawy jakości życia pacjenta z cukrzycą.

Ze względu na to, iż rolą Pielęgniarek edukacyjnych jest edukacja z zakresu cukrzycy, wyróżniają się one określonymi cechami. Uzdolnienia organizacyjne, samodzielność i odpowiedzialność to obok zdolności przekonywania i negocjowania oraz odporności emocjonalnej podstawowe z tych cech.

Galeria

Pliki do pobrania

Edukacja w cukrzycy